Barnafrid – Våga se, höra och göra

Personal i den svenska förskolan behöver mer kunskap och hjälp för att bättre kunna stötta utsatta barn. Det visar inte minst siffror från Socialstyrelsen från 2021: Bara två procent av alla orosanmälningar kom från förskolan. Från skolans värld kom 17 procent.

Samtidigt visar forskning att ju tidigare ett barn som far illa uppmärksammas, desto större chans att verkligen göra skillnad för barnet. En uppmärksamhet som alltså kan vara livsavgörande.

Barn i förskoleåldern kan ha svårt att utrycka vad de upplever. Därför har förskolepersonalen ett stort ansvar och behöver stöd för att kunna upptäcka, bemöta och orosanmäla på ett bättre sätt. I samarbete med Barnafrid på Linköpings universitet har Haninge kommunala förskolor tagit fram en utbildning där forskning och praktik möts för att sprida mer kunskap kring hur vi kan hjälpa fler utsatta barn. Utbildningen är kostnadsfri och fri för alla tanka ner via länk nedan.

Redan 2021 började den kommunala förskolan i Haninge samarbeta med Barnafrid och deras forskare på Linköpings universitet. Den utbildning som nu finns har alla pedagoger i Haninges kommunala förskolor gått under våren 2023.

Innan pedagogerna i Haninge gick utbildning gjordes en så kallad baslinjemätning, det vill säga en mätning innan utbildningen. Mätningen följdes upp efter utbildningen. Uppföljningen visar att pedagogerna fått betydligt större kunskap i de här frågorna vilket har skapat än större trygghet och arbetsro på förskolorna. Den uppföljande mätningen  visade också att orosanmälningarna i Haninges kommunala förskolor har fördubblades. Något som för en utomstående kan verka oroande men som vi inom våra kommunala förskolor är mycket stolta över. För varje orosanmälan kan ett utsatt barn få den hjälp och trygghet barnet behöver. Nära samarbete med vårdnadshavarna är också viktig.

Ökningen av orosanmälningar har uppmärksammats i många olika medier. Det gör att vi fått chans att berätta vad som ligger bakom ökningen och att vi kommit ännu längre i att se varje barn och kunna hjälpa utsatta barn.

Redan från början var det uttalat att en sån här utbildning skulle komma fler till gagn än bara den kommunala förskolan i Haninge kommun. Allt för att inspirera och ge konkreta verktyg hur fler förskolor i hela landet kan bli bättre på att stötta sina egna barn och ge varje barn de bästa förutsättningar till ett tryggt och lyckligt liv.

Mer om samarbetet mellan Haninge kommunala förskolor och Linköpings universitet.

Barnafrid – ett nationellt kunskapscenter med regeringsuppdrag till Linköpings universitet.